高职英语口语教学改革研究

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在高职阶段,教师要重视培养学生口语能力,在开展教学实践研究过程,教师要以培养学生口语实践能力为主,科学的构建更加完善的口语教学课堂,从而帮助学生加强学习效率。本文结合教学实际,从多方面对高职英语口语教学进行了研究,旨在进一步提高高职英语教学有效性。
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