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经济类专业开设以经济活动为导向的法律课程，是培养复合型人才的客观需要。法律课程的从属地位以及学科划分的界限，导致经济类专业法律课程的受众有其特殊之处，也直接决定了在教材建设、教学方法上，教师要从特殊之处入手，独辟蹊径。本文结合教学实践，对以上问题进行了思考。
《经济法》课程建设研究
【摘 要】
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经济类专业开设以经济活动为导向的法律课程，是培养复合型人才的客观需要。法律课程的从属地位以及学科划分的界限，导致经济类专业法律课程的受众有其特殊之处，也直接决定了在教
【机 构】
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首都经济贸易大学密云分校经济管理系
【出 处】
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商
【发表日期】
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2011年17期
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