【摘 要】
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五大臣政治考察团在归国后,载泽、端方、戴鸿慈等大臣分别受到慈禧太后召见,他们对于宪政的看法也影响了清廷高层,并引起了教育与立宪问题的大讨论。立宪派中的激进派、缓进
【机 构】
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教育部教育管理信息中心,西华师范大学教育学院
【基金项目】
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西华师范大学博士启动基金项目“近代中外教育交流专题比较”（项目编号：07BO38）的阶段成果
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五大臣政治考察团在归国后,载泽、端方、戴鸿慈等大臣分别受到慈禧太后召见,他们对于宪政的看法也影响了清廷高层,并引起了教育与立宪问题的大讨论。立宪派中的激进派、缓进派及考察大臣、革命党人也在＂庙堂＂与＂江湖＂开展了论争。虽然各派对于立宪的进程持不同意见,但教育始终成为一个绕不开的话题。鉴于教育问题不如立宪问题那样敏感,教育革新逐渐凝聚成了社会共识。清廷高层在社会舆论的推动下,实施了一系列的教育改革的措施,从而加速了中国教育近代化的进程。
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