我区高中地理课堂教学中存在的问题与对策

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新课程改革使得课堂教学机遇与挑战并存,在新课程改革背景下,必须实现课堂教学方式方法的创新与优化,但同时也为教师提供了开发自身潜力、发挥自己能力的机遇。结合新课程标准,深入发掘高中课堂教学存在的问题和不足,积极推动高中课堂教学改革,实现教学方式方法的创新和优化,就可以有效提高课堂教学效率和质量,真正实现高中课堂教学目标。所以,新课改背景下促进高中课堂教学改革是必然选择。
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