【摘 要】
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推进机制建设的落伍已明显掣肘高校信息化创新发展,教育治理理念为信息化推进机制建设开辟了新的视野。文章从教育治理与教育信息化的关系入手,阐述了加快高校信息化推进机制
【机 构】
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云南财经大学滇商研究院,云南大学档案馆
【基金项目】
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2016年度云南省哲学社会科学教育科学规划项目“现代教育治理视域下高校信息化建设推进机制研究”(项目编号:AD16011)
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推进机制建设的落伍已明显掣肘高校信息化创新发展,教育治理理念为信息化推进机制建设开辟了新的视野。文章从教育治理与教育信息化的关系入手,阐述了加快高校信息化推进机制建设的必然性,构建了"外部参与治理机制—内部建设治理机制—治理绩效评价机制"的分析框架,并基于该分析框架提出了当前阶段高校信息化推进机制建设路径,主要包括:加快推进教育信息化立法;建立省级教育信息化管理中心和专家智库;建立第三方评价标准以及利益攸关方参与治理的有效渠道;高校要坚定治理理念,积极推进信息化组织机构优化与重构,强化配套制度建设,并及时开展信息化治理绩效自我评价等。
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