【摘 要】
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近年来,"自媒体"一词渗透到大众文化各领域,从人文学科给予其所承载的相关内容以新的介入与思考,愈发得到学界关注。将自媒体与审美相结合,运用美学、传播学、心理学等学科理
【基金项目】
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教育部人文社科基金青年项目:“中国传统乐器陶埙的文化传承与创新设计研究”(16YJC760015)
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近年来,"自媒体"一词渗透到大众文化各领域,从人文学科给予其所承载的相关内容以新的介入与思考,愈发得到学界关注。将自媒体与审美相结合,运用美学、传播学、心理学等学科理论,为由现代技术所颠覆的传统审美取向进行把脉,在当前背景下对"审美"的边界进行新的探索,有益于准确把握"审美"的嬗变轨迹,更能通过解读"自媒体"为"审美"带来的新冲击,从学理层面给予一定的思考。
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