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在《小学数学课程标准》中数感是其十大核心概念之一,它体现的是学生对数学知识的领悟程度。数感在生活中有着非常广泛的应用,它可以协助人们进行交流沟通,也可以帮助他们解决生活中的数学问题。在数学中良好的数感也是启迪学生智慧、促进深入学习的重要途径。那么,如何在课堂中为学生构建准确的数感,促进他们数学综合素养的发展呢?文章围绕这一核心进行以下探讨。