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以机电一体化专业为例,根据专业定位与要求,以成果导向教育理念构建了三级学习项目体系模型,对三级项目属性和要求的分析,确定了课程及项目的建设和实践方法,在此基础上,构建成果导向教育的评价及保障体系。
基于成果导向教育的机电一体化专业课程体系构建探索与实践
【摘 要】
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以机电一体化专业为例,根据专业定位与要求,以成果导向教育理念构建了三级学习项目体系模型,对三级项目属性和要求的分析,确定了课程及项目的建设和实践方法,在此基础上,构建成果导向教育的评价及保障体系。
【机 构】
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深圳职业技术学院机电工程学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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深圳市教育科学规划2018年度规划课题(ybfz18027)。
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