【摘 要】
:
<正>阅读一直以来都是英语教学的重点内容,尤其初中阶段,英语学科需要注重学生从低阶能力向高阶能力的转变,所以教师合理把握初中时期英语阅读教学的深度和广度是非常重要的。随着时代的发展,阅读虽然在英语教学中的地位日益增强,但是实际教学中却逐步走向浅表化、碎片化,这导致阅读无法实现其应有的效用。而深度教学是培养学生高阶思维和学习能力的关键,所以教师要从深度阅读着手,注重思维的激发和培养,由此帮助学生有效
【基金项目】
:
苏州高新区教育科学“十四五”规划课题“基于思维品质培养的初中英语深度阅读教学研究”(课题编号SND-2021-YB-120);
论文部分内容阅读
<正>阅读一直以来都是英语教学的重点内容,尤其初中阶段,英语学科需要注重学生从低阶能力向高阶能力的转变,所以教师合理把握初中时期英语阅读教学的深度和广度是非常重要的。随着时代的发展,阅读虽然在英语教学中的地位日益增强,但是实际教学中却逐步走向浅表化、碎片化,这导致阅读无法实现其应有的效用。而深度教学是培养学生高阶思维和学习能力的关键,所以教师要从深度阅读着手,注重思维的激发和培养,由此帮助学生有效提升阅读的深刻性,实现阅读育人的效用。
其他文献
无因管理中管理人遭受损害的救济模式,解释论上存在着借助于必要费用统合自愿性支出费用和非自愿性遭受损害的一元模式,也有区分两者进行规制的二元模式。我国早期实证法不恰当地采用了杂糅模式,分别就一般无因管理和特殊无因管理进行构造,针对管理人遭受的损害,前者适用损害赔偿原理,后者则架构在公平责任之上,反而带来了价值上的错位。《民法典》为了调和前述矛盾,统一了一般无因管理和特殊无因管理,却不恰当地采用了二元
在中国经济社会快速发展的背景下,很多城市不断重新规划新的CBD核心区域,老的工业厂房慢慢退出历史舞台,但人们总希望留下一些曾创造辉煌历史的遗迹,一个没有历史的新城区只能给到人们物质上的财富,却缺少精神上的财富,也是城市资源的一种浪费。如何结合现代的规划设计改造老厂房,给城市和人民带来共赢的局面?本文着重对厂房改造方面的内容进行阐述,并提出了相关的设计思考及技术办法。
随着全球经济一体化的高速发展,互联网科学迭代更新,国内消费观念受到外来文化的强烈冲击,同时伴随支付手段的改变,各大网购平台和借贷平台兴起,超前消费观念成为当下主流的消费观念。而特点突出、个性化色彩浓厚的一些借贷平台成为支撑和影响着当代大学生超前消费的关键“推手”,当然,大学生群体也成为这些平台在发展过程中的核心“猎物”。在当前社会环境当中,大学生的超前消费观念以及攀比消费观念对于大学生的身心健康发
医用激光设备是向人体靶组织输出能量的电气设备,动物试验是激光设备开展非临床/临床评价的重要手段之一,也可作为该类设备在临床试验前提供安全性和有效性的证据。本文通过参考现有医疗器械动物试验相关的法规、标准、指南,分析医用激光设备的作用机理;结合常见激光治疗设备的审评经验,概述了激光治疗设备决策开展动物试验研究的考量因素及规范要求;并举例分析了开展动物试验的目的、方案设计要求和评价指标;为医用激光治疗
基于大部制改革与多元信息互动的公共事务治理模式,瓦解了传统治理当中的单一运作方式,使多元共治逐渐成为时代主流。党的十九大以后,各地区政府,纷纷探索以政治、经济、生态文明建设为核心的多元共治逻辑路径,取得了较为显著的效果。为深入探究多元共治的特色化执行方案,2017年,M市以全面推进生态文明建设为契机,由M市人民政府主导,开展以河长制为主导的多元共治试点工作。但在实践的过程中,由于部门联动、市场驱动
空调通风系统是船舶系统不可或缺的部分,但现有的船舶空调通风系统普遍存在较大的振动、噪声问题,严重影响船员的正常工作与休息。我国前对噪声污染问题非常重视,因此,对船舶空调通风系统进行减振降噪非常有必要。本文重点对船舶空调通风系统减振降噪的设计措施与技术措施进行分析,以供参考。
生态环境治理是新时代的重要议题,过去环境治理中政府单一管控的模式已不符合现代社会的要求。环境问题的根本是“人”,所以环境治理中涉及的各个主体的环境行为都是需要考虑的因素。为了适应新时代发展,中国共产党第十九次全国代表大会报告明确指出要构建以政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系,但在地方实践中多元主体参与环境治理还停留在理论阶段,政府主导下各主体协同的社会关系还未形成,找出各
随着教育教学改革的不断推进,深度学习理念也受到了越来越多教师的认可。而对于初中英语阅读教学来说,深度学习理念也是一个十分正确的选择,因为阅读本身就需要学生沉浸到文章之中,感受作者蕴藏在文章之中的精神内涵。在深度学习理念的帮助下,学生的沉浸感会更加充足,学生对于文章的理解会更加透彻。
<正>设计说明:项目位于湖南省株洲市天元区泰山西路北侧湖南工业大学正门左侧,使用人群为城市住宅区周边居民、湖南工业大学师生。设计愿景:此次设计主要将空间划分为七大功能区域:阳光草坪区、科普花园区、休闲娱乐区、互动乐园区、活力健身区、文化展示区以及林荫活动区。南侧为阳光草坪区,人们可以在这里看书、聊天、娱乐;在文化展示区域设置了音乐喷泉广场,