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目前高校数学实验课教学存在若干问题,本文对实验课实施现状进行分析,对学生数学实验的学习效果给出了一个评价体系。
高师数学实验课现状分析及学习评价体系探讨
【摘 要】
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目前高校数学实验课教学存在若干问题,本文对实验课实施现状进行分析,对学生数学实验的学习效果给出了一个评价体系。
【机 构】
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河北科技师范学院数信学院;
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2011年35期
【基金项目】
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秦皇岛市科技局软科学研究项目:高校数学实验课教学实施现状分析及对策研究(编号201101A429)
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