【摘 要】
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职技高师作为职业教育师资来源的主体对加快现代职业教育体系建设、服务社会经济需求具有重大战略意义.我国职技高师已历经30多年的发展历程,师资人才培养体系逐步完善,是为
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职技高师作为职业教育师资来源的主体对加快现代职业教育体系建设、服务社会经济需求具有重大战略意义.我国职技高师已历经30多年的发展历程,师资人才培养体系逐步完善,是为职业院校、职业培训机构、政企培训部门提供师资支撑的必然要求.当前,我国职技高师师资人才培养体系仍需完善,办学定位依然模糊、师资结构仍不合理、生源素质仍然低下、师范生职业倾向仍不明晰,学科专业建设仍显弱化.因此,要确定我国职技高师人才培养目标取向,明晰办学定位与规模,建设多元化师资队伍、改革招生政策与机制、统筹课程结构与实践教学、设置特色化专业学
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通过对俄罗斯民族学与中国民族学发展状况的比较,可以看出,中国民族学理论体系的建立必须始终坚持以全国各族人民的根本利益为着眼点,以实现各民族的共同发展繁荣。
摘要：本文介绍了对危害极大的煤井低浓度甲烷的吸附增浓方式和吸附剂的研究进展。通过对比变压吸附分离CH4／N2的沸石分子筛、碳分子筛和活性炭三类吸附剂的优缺点，提出活性炭是
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