论文部分内容阅读
教师对学生非智力因素的引导
【机 构】
：
天津开发区中等专业学校
【出 处】
：
现代技能开发
【发表日期】
：
1999年10期
其他文献
我们在实施语文教学的时候，面临的第一个问题，也是最重要的问题，是语文教学内容的确定，即：这一堂语文课，或这一个教学单元，我们要“教什么”。“教学内容是什么”这么一个在其他学科
阿海水电站大坝工程工期紧、施工强度高、施工干扰大,如何通过制订合理的计划,采取有效的控制手段确保工期目标实现是进度控制的重点。从进度控制体系、进度管理制度、进度控
一、优化师生情感，营造教学氛围。从心理学知道：教学双方友好和谐的关系，轻松温馨的课堂气氛，有助于学生对知识的接受。“亲其师方信其道”。学生喜欢的教师，其授课也容易被喜欢；反
随着教育改革的不断深入发展，小学语文教学也应该紧跟时代发展的步伐，积极培养学生们的创新能力。因为当今时代创新能力是第一发展驱动力，所以我们应该从小学阶段就培养学生们的
一、准备题要与例题教学联系紧密 准备题是为新授的例题准备的，因此，在做完准备题，进入例题时，要做好它们的衔接工作，过渡自然、清晰，让学生能明确地体会到它们的联系，找一找相同点，并正确使用已掌握的知识去解决新的问题，从而学到新的数学技能。有些教师会让学生一口气先做完准备题，继而直接进入例题教学，没有去分析一下它们的联系。这使得准备题与例题脱节。从而导致准备题失去了它的作用。 在教学四则混合运
日前，云南省科技厅主持召开鉴定会，组织专家对水电十四局有限公司完成的“糯扎渡水电站尾水系统五岔口快速开挖施工技术研究及实践”技术成果进行鉴定。鉴定认为，该成果达到国际
大湾水电站工程调压井出口无法避开地质条件较差的地带，并与通风洞斜交。由此，开洞口时洞身岩体不对称，应力集中问题更为严重，拱形钢支撑受力不对称，侧向受力不平衡突出，文章介绍在
改革开放以来，随着市场经济体制的逐步建立和人们思想观念的日益转变，新的社会需求层出不穷，许多前所未有的新职业应运而生，为我国城乡劳动就业尤其是下岗职工再就业开辟了十分广