【摘 要】
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一、生动活泼,热情洋溢,表扬具有针对性 作业批语最忌讳千篇一律、呆板教条。好的批语应因人而异,对症下药。一般来讲,对成绩历来很好、作业卷面整齐干净且内容正确的学生,
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一、生动活泼,热情洋溢,表扬具有针对性 作业批语最忌讳千篇一律、呆板教条。好的批语应因人而异,对症下药。一般来讲,对成绩历来很好、作业卷面整齐干净且内容正确的学生,只需用“Good!”“Very good!”、“Wonderful!”或“Excellent!”等简单的褒义词来表达赞许、认可即行;而对那些急需鼓励的中后进学生,就要抓住“寸有所长”的优点或闪光点,用略为夸张的句子进行充分肯定或赞扬,并可顺带提出希望,这样做能收到好的效果。
First, lively and enthusiastic, praised for targeted job approvals, the most taboo stereotyped, rigid dogma. Good comments should vary from person to person and apply the right medicine. In general, students who have had a good performance and have neat, clean and correct content are required to use simple meanings such as “Good!”, “Very good!”, “Wonderful!” or “Excellent!” Appreciation and approval are acceptable; for those students who are in urgent need of encouragement, they must seize the merits or flash points of “inching up their strengths”, fully affirm or praise them with slightly exaggerated sentences, and they can submit hopes in passing. Can receive good results.
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