【摘 要】
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源于智能科技的高速发展,高职大数据专业在各院校“遍地开花”,直接导致专业设置同质化态势愈发严峻、教学资源重复性投入、教学师资严重不足等困境。现以智慧水务专业方向建
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划2020年度重点无经费课题“‘新工科视阈下高职’大数据+传统专业‘转型研究与实践’”(课题编号:2020-GX-169,主持人:邹劲松),重庆市职业教育学会2020-2021年度立项课题“职业生涯教育视角下大数据技术与应用专业课程开发研究与实践”(课题编号:2020ZJXH282086,主持人:邹劲松)的部分研究成果
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源于智能科技的高速发展,高职大数据专业在各院校“遍地开花”,直接导致专业设置同质化态势愈发严峻、教学资源重复性投入、教学师资严重不足等困境。现以智慧水务专业方向建设为例论述如何破解,具体策略为:践行“大数据+传统专业”的专业转型建设,以重构大数据专业课程体系结构;秉承工作过程系统化课程开发理念,以满足学生职业生涯的可持续发展;倡导“五化”课程改革,以提升课程开发的质量;打造“双园模式+教学企业”的课程开发载体,以助推教师与学生的全面发展、和谐发展和可持续发展。
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