【摘 要】
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数学教学中无论是概念教学、计算教学还是逻辑推理教学都会用到阅读。很多数学教师在平日的教学中，常常认为阅读与数学没有多大关系，从而忽视了对学生数学阅读能力的培养；很多学
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数学教学中无论是概念教学、计算教学还是逻辑推理教学都会用到阅读。很多数学教师在平日的教学中，常常认为阅读与数学没有多大关系，从而忽视了对学生数学阅读能力的培养；很多学生也认为阅读只与语文有关，所以在思想上不够重视，没有养成良好的数学阅读习惯。其结果是学生不爱看数学书，读不透数学问题，不能灵活、准确地提取有用的数学信息。因此．我们要将阅读引入数学教学，将阅读贯穿于数学教学的全过程。
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