论文部分内容阅读
兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向;是学习积极能动性中很活跃的成分,也是诱发学习动机、集中注意力的重要因素.在数学教学中,学生对的学习兴趣直接影响教学效果.本文中笔者结合自身教学实践浅议了如何培养学生的数学学习兴趣.
浅论学生数学学习兴趣的培养
【摘 要】
：
兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向;是学习积极能动性中很活跃的成分,也是诱发学习动机、集中注意力的重要因素.在数学教学中,学生对的学习兴趣直接影响教学效果.本文
【机 构】
：
贵州省威宁县龙场镇宣丰小学
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
如何培养并提高九年级学生学习化学的兴趣,以增加他们学习化学的积极性、主动性,提高教学效果,已经引起各级教育行政部门及化学教师的密切关注.要想让学生在学习中不断的克服
初中语文教学创新是教学中的一个重要环节,对于大部分初中生来说,传统的教学比较枯燥无味,学生们更需要的是能够和生活建立起更多联系的课堂,所以课堂的创新教学具有特别重要
微机械多层悬臂梁在现代物理学与材料学中占有举足轻重的地位。随着器件的微型化和小型化进程的逐步推进,它在磁共振力显微镜以及各类微机.电器件中得到了广泛的应用。近年来
当今世界环境污染和能源短缺问题日益突出,半导体光催化技术在环境净化应用领域显示出独特的优势,尤其是在光降解有机污染方面,体现出的环境友好、高效、节能、清洁等优点。然而传统的半导体光催化剂光催化效率低以及光生载流子分离效率低的问题制约了其在光催化领域的发展。针对以上问题,本文发展了一种快速高效的制备超薄g-C_3N_4纳米片的方法。同时,采用油浴结合高温煅烧法制备新型的β-C_3N_4@CuO和β-
本文采用溶胶-凝胶法制备了Tb~(3+)掺杂SiO_2光致发光薄膜。通过原子力显微镜(AFM)、荧光分光光度计、椭圆偏振仪等测试仪器对样品的表面形貌、激发光谱、发射光谱、薄膜的厚度进行了表征和研究。采用分层优化结构，以SiO_2为绝缘层，SiO_2：Tb~(3+)为发光层，试制了几种Tb~(3+)掺杂浓度不同的薄膜电致发光器件，利用自制电源对器件进行了发光特性的测试、探讨和研究了其发光机理。利用浸
幼儿时期是人的各项能力飞速发展的时期,是人身心发展的第一关键期.尤其是幼儿,刚刚开始接触正规的集体教育,是人生起步的阶段.在这个时期,他们接受的音乐,直接影响到以后的
有效课堂是一种理念,需要教师在一线教学中把它作为自己教学的航标,运用好的教学法去实践它、推广它!本文就从教师要提高自身的素质;激发学生对数学的学习兴趣;提高学生的自
纳米多层膜具有深刻的物理内涵和一些单层膜不具备的特殊性能,引起了人们的极大关注。本文采用了磁控溅射技术,从探讨不同沉积率下ZrN单层膜的生长规律入手,进而分别在ZrN单层膜生长呈(100)织构和(111)织构的沉积条件下,制备了TiN/ZrN纳米多层膜,其中TiN单层膜生长保持(100)织构,分析了TiN/ZrN纳米多层膜的结构及其力学性能,探讨了纳米多层膜的硬化机制。此外,我们还采用TaN界面层
小学高年级作文教学是小学语文教育中的重点和难点,面对新课程改革,老师该如何提高小学高年级作文教学质量,提高创新性,如何更好的提高小学高年级学生的写作水平,对小学高年