【摘 要】
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劳动教育是全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的重要内容。从小培养学生的劳动意识、劳动精神、劳动素养是实现学校教育社会价值、培育高素质人才的必由之路。小学数学教学
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劳动教育是全面贯彻党的教育方针,实施素质教育的重要内容。从小培养学生的劳动意识、劳动精神、劳动素养是实现学校教育社会价值、培育高素质人才的必由之路。小学数学教学中,我们必须要正确认识数学学科素养与劳动教育融合的意义,将教学重点落实到数学学科素养的培养上,找到二者之间融合的切入点,将劳动教育有效渗透在数学教学的方方面面,让教学内容与教学形式都更好地契合小学生的数学学习特点与习惯,培养学生的劳动意识,逐步让他们树立正确的劳动观念。基于此,本文从当前小学数学教学现状出发,结合小学生的身心发展特点与劳动教育的意义
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