【摘 要】
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偶然的机会,手机收到了几条信息:尺对尽说:姐,你生了一对双胞胎?比对北说:夫妻一场,何必闹离婚呢?旦对但说:胆小鬼,还请什么保镖?兵对丘说:你截肢啦?臣对巨说:房子是一样的面
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偶然的机会,手机收到了几条信息:尺对尽说:姐,你生了一对双胞胎?比对北说:夫妻一场,何必闹离婚呢?旦对但说:胆小鬼,还请什么保镖?兵对丘说:你截肢啦?臣对巨说:房子是一样的面积,但我有四室一厅!这几条有趣的汉字趣话信息,看得我这个语文老师忍不住笑出声来。但笑过之后,我对汉
Occasionally, the phone received a few pieces of information: feet to do to say: Sister, you gave birth to a pair of twins? Than the North said: a husband and wife, why the trouble of divorce it? Once on but said: coward, but also what bodyguard Soldiers on the mound said: you amputated friends say to the giant: the house is the same area, but I have four rooms a hall! These interesting Chinese characters fun information, see my language teacher could not help but laugh Sound coming. But after laughing, I am Han
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设计理念 本文是一篇集故事性和人文性于一体的文章。本课设计是想通过创设情境、激发兴趣，引导学生自主学习、感悟文本、体会情感。在学习中教师相机诱导，让学生在具体的语言实践中获得知识，在品读感悟中情感得到升华，实现工具性和人文性的和谐统一。 教学目标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情趣和道理。 2．尴得要尊重别人的生活习惯，要尊重别人。 教学重点