【摘 要】
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班主任是一个班集体的引导者、组织者与管理者,他们的存在不仅是沟通学生与学校的有效桥梁,更是班级学生身边的良师益友,对班级的建设工作以及学生的成长、发展等都有着不可
【机 构】
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广西壮族自治区贺州市钟山县第二高级中学,
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班主任是一个班集体的引导者、组织者与管理者,他们的存在不仅是沟通学生与学校的有效桥梁,更是班级学生身边的良师益友,对班级的建设工作以及学生的成长、发展等都有着不可估量的深刻影响。因此,研究高中班主任班级日常工作的策略对提高管理教育质量、促进学生更好成长与发展来讲有着较强的必要性以及重要意义。
The class teacher is a leader, organizer and manager of a class collective. Their existence not only serves as an effective bridge between students and schools, but also as a mentor and teacher to the students in the classes. It has a bearing on the class construction and the growth and development of students Immeasurable profound impact. Therefore, studying the strategy of class day-to-day work of senior high school teachers is of great necessity and significance to improve the quality of management education and promote the students’ better growth and development.
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