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小学生刚刚进入学校教育的大门,还没有形成独立成熟的学习习惯,尤其是课堂学习中的注意力不集中、学习自主性不强等问题。因此,在小学语文课堂教学中,教师应该关注小学生在这些方面的不足,改变传统的课堂教学方法,积极探索新的课堂教学方法,吸引学生的课堂注意力,激发学生学习语文的积极性。
新形势下小学语文教学模式探究
【摘 要】
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小学生刚刚进入学校教育的大门,还没有形成独立成熟的学习习惯,尤其是课堂学习中的注意力不集中、学习自主性不强等问题。因此,在小学语文课堂教学中,教师应该关注小学生在这
【机 构】
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云南省保山市隆阳区板桥镇中心学校柳上小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年8期
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