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针对大学生政治理论课传统教学法存在的缺乏多样性、缺乏内容性、理论与实践结合不密切等问题,分析了政治理论课多媒体教学法目前的基本现状。在此基础上,提出了发挥教师教学主体性地位、完善课件系统、改善激励机制和更新硬件设施等对策建议,以期为今后政治理论课的教育教学改革提供新的思路。
大学生政治理论课多媒体教学法实效性研究
【摘 要】
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针对大学生政治理论课传统教学法存在的缺乏多样性、缺乏内容性、理论与实践结合不密切等问题,分析了政治理论课多媒体教学法目前的基本现状。在此基础上,提出了发挥教师教学
【机 构】
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辽宁警官高等专科学校思政部
【出 处】
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辽宁警专学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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2010-2011年度辽宁警官高等专科学校教学研究项目（201041）
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