【摘 要】
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在一次市内片区物理公开课后和其他兄弟学校物理教师闲聊关于如何评价一堂物理课的优劣,他是这样说的:"自己由于工作年限不长也说不出或说不透彻一堂课的好坏,我只知道听课时
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在一次市内片区物理公开课后和其他兄弟学校物理教师闲聊关于如何评价一堂物理课的优劣,他是这样说的:"自己由于工作年限不长也说不出或说不透彻一堂课的好坏,我只知道听课时就像是学生听老师讲课,一节课下来,如果自己兴趣盎然,通过对问题的积极思考自己觉得有所收获,并且还想深入了解一些与此相关的知识,而且知道应该自己怎样做.
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