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后疫情时期,在小学中低年级语文教学中,如何做好线上线下教学的有效衔接?本文提出通过线上线下混合式教学解决问题,从课前、课中、课后三方面设计教学活动,培育学生的自主思考和解决问题的能力,提升语文教学的实效性。
小学低年级语文混合式教学的应用初探
【摘 要】
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后疫情时期,在小学中低年级语文教学中,如何做好线上线下教学的有效衔接?本文提出通过线上线下混合式教学解决问题,从课前、课中、课后三方面设计教学活动,培育学生的自主思
【机 构】
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上海市浦东新区海桐小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年1期
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