【摘 要】
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目的:探讨分析健康教育对于糖尿病患者自行注射胰岛素的护理指导与体会.方法:采用随机抽样的方法,选取110例糖尿病患者,随机分为实验组和对照组,每组55人.对照组予以常规基础
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目的:探讨分析健康教育对于糖尿病患者自行注射胰岛素的护理指导与体会.方法:采用随机抽样的方法,选取110例糖尿病患者,随机分为实验组和对照组,每组55人.对照组予以常规基础健康教育,实验组在对照组基础上予以更为科学的健康教育,帮助糖尿病人自行注射胰岛素.对两组患者自行注射效果进行比较.结果:两组患者自行注射胰岛素效果都很好,但实验组在注射技能评分、血糖达标时间和低血糖率上均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:采用更为科学的健康教育对于患者自行注射胰岛素效果显著,值得大力推广应用.
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