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本文从“初一学生的生理和心理特征”以及“中小学教学管理的跳跃性”两个方面进行分析论证,说明“初一年级是初中教育的关键”的观点。最后结合自己的班级管理经验,提出了作为教学管理的最基层组织者、管理者的班主任主要应该做好两方面工作,即“抓好思想教育,培养学生树立远大的理想”和“培养学生的自学能力”。
初一年级是初中教育的关键
【摘 要】
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本文从“初一学生的生理和心理特征”以及“中小学教学管理的跳跃性”两个方面进行分析论证,说明“初一年级是初中教育的关键”的观点。最后结合自己的班级管理经验,提出了作
【机 构】
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陕西省延安市长庆第七中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年9期
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