【摘 要】
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教学研究论文是反映中学化学卓越教师专业素质和能力的一项关键指标.针对119名中学化学卓越教师的1 196篇教学论文展开内容分析,研究结果在宏观上反映了中学化学卓越教师教学
【机 构】
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温州大学化学与材料工程学院 浙江温州325035;湖州师范学院工学院 浙江湖州313000
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教学研究论文是反映中学化学卓越教师专业素质和能力的一项关键指标.针对119名中学化学卓越教师的1 196篇教学论文展开内容分析,研究结果在宏观上反映了中学化学卓越教师教学研究的现状及计量特征,在微观层面上呈现了中学化学卓越教师教学研究的核心内容领域,以期为一线中学化学教师开展教育科研提供重要参考与借鉴.
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