【摘 要】
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电视经济专题节目是电视经济深度报道的有效形式，它不仅说明经济新闻发生的来龙去脉、前因后果，而且还分析经济生活和经济行为的意义，预测事件发展的趋向。经过较长时间的探索，电
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电视经济专题节目是电视经济深度报道的有效形式，它不仅说明经济新闻发生的来龙去脉、前因后果，而且还分析经济生活和经济行为的意义，预测事件发展的趋向。经过较长时间的探索，电视经济专题节目无论在节目内容的政策性、导向性、实用性上，还是形式手法的电视化上，都形成
The economic television program is an effective form of in-depth coverage of television economy. It not only shows the ins and outs of economic news, but also analyzes the significance of economic life and economic behavior and forecasts the trend of event development. After a long period of exploration, the television program of the economy has formed in terms of policy content, orientation, practicability and the formalization of television programs
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对单季晚稻太湖粳３号高产栽培途径进行了分析与研究。结果表明：（１）足够的颖花量是取得高产的基础，单产超过１１２５０ｋｇ／ｈｍ￣２的总颖花量在３１００万以上；（２）获取适宜穗数３６０万／ｈｍ￣２左右，主攻大穗至１３０粒以上是太湖粳３号高产栽
摘 要： 化学变化纷繁复杂，但是化学变化是按照一定的规律进行的，一切化学反应都要遵循守恒定律，化学反应中有很多守恒定律，如质量守恒、电子守恒、元素守恒（物料守恒）、电荷守恒和质子守恒等。 关键词： 质量守恒 电子守恒 元素守恒（物料守恒） 电荷守恒 质子守恒 一、质量守恒 质量守恒，就是在化学反应中参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 参考文献： [1]高中化学（
摘 要： 经过初三一年的化学学习，到了高中之后，许多学生开始不适应高中化学的学习，陌生感扑面而来，主要包括学生自身的心理问题及学习教材的改变。很多学生在初中时成绩是突出的，但是到了高中从开始的进入不了状态到后来的成绩下降。因此，在高中这个学习关键的阶段，对如何将新生的化学课堂顺利的开展进行了一番研究。 关键词： 高一新生 化学教学 教学策略 教学策略的制定是教学过程中必不可少的一个环节，既是教
摘 要： 文章主要研究了“少教多学”模式在初中生物教学中的应用。本次研究过程中作者从课堂理念、课前设计、教学实施、教学反馈四方面出发对初中生物教学中“少教多学”模式的应用进行了分析，深入挖掘了“少教多学”模式的教学效益，对初中生物教学的发展具有一定贡献。 关键词： 初中生物 “少教多学” 应用 “少教多学”作为一种新的教学思想，从教与学的关系出发对教学体系进行全面分析，指出教学过程中要突出学生