我国西南地区跨境电商农产品贸易发展问题与对策r——以四川省为例

来源 :商业经济研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cbir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,信息技术不断发展,作为互联网信息技术的衍生物,跨境电商成为时代的产物,极大地改变了人们的生活方式和消费观念.本文以四川省为例,深入分析西南地区跨境电商农产品贸易的发展模式.文章首先针对四川省跨境电商农产品贸易发展的现状进行剖析,在此基础上分析当前西南地区跨境电商农产品贸易发展过程中存在的问题,并对西南地区跨境电商农产品贸易发展模式进行探究,以期为西南地区跨境电商农产品贸易发展模式构建提供理论参考.
其他文献
冒名顶替他人高考学籍的事件频发,而我国现行法律制度对此行为的规制却存在疏漏.我国宪法赋予了公民受教育权,但宪法作为“公民权利的宣言书”,无法直接适用于具体案件的司法
研究目的:   对人胚胎干细胞进行冻存和复苏,比较-80℃冻存法、常规液氮冻存法和玻璃化冻存法对人胚胎干细胞冷冻保存的效率,以及复苏后细胞生长与分化的状态,建立高效的冻存
《高等教育法》的司法适用是检验其立法效果的重要指标,也是推动法律本身修改完善的观察窗口.通过对150份适用《高等教育法》裁判文书的实证考察可以发现,该法在司法实践中发
当前我国已迈入高等教育普及化阶段,民办高校面临的机遇、挑战和战略选择问题值得思考.在普及化阶段,民办高校将面临发展空间巨大、政策环境更加友好、外部支持不断向好等机
创业教育实践平台是高校开展创业教育极为重要的载体.地方高校因缺失政校企深度合作而造成的创业教育实践平台诸多问题,严重制约其创业教育质量和创业人才培养成效.基于政校
为探究“学者的学术履历是否会影响其教育实证产出”这一问题,选取16本教育学CSSCI期刊2015-2019年的4 343篇实证论文,基于普赖斯理论筛选出685位核心作者,对履历信息进行搜
量化研究的客观性与教育研究的主观性存在冲突,因此,运用量化研究方法进行教育研究的适切性引人深思.在教育研究领域,量化研究方法的运用常面临以下问题:量化研究具有表层化
通过对2010-2019年高等教育学博士学位论文分析发现,高等教育研究已经发生实证转向.在学科科学化进程中,高等教育实证分析虽然进一步推动研究的规范性、精准性与客观性,但却
合作教育是培养高素质技术技能人才的有效途径.在提高教育质量的大背景下,研究如何解决合作教育质量保障体系碎片化问题具有重要意义.美国合作教育质量保障主体包括政府、协
欧洲高等教育区的建设和实践对促进区域内高等教育质量和竞争力,推动欧洲高等教育一体化、现代化,推进欧亚互联互通发挥了重要的作用,其成功得益于各成员国的共识、有效协商