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根据学科和专业不同,非计算机专业学生(高等院校)的计算机教育分为计算机公共基础、计算机应用和计算机技术三个层次.随着中、小学计算机教育的普及,第一层次的计算机公共基础教育已逐步向中学转移[1].针对医学生生源和毕业后工作需要,2003年3月对医学生计算机分层次教学进行了探讨.
医学生计算机分层次教学的必要性
【摘 要】
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根据学科和专业不同,非计算机专业学生(高等院校)的计算机教育分为计算机公共基础、计算机应用和计算机技术三个层次.随着中、小学计算机教育的普及,第一层次的计算机公共基
【机 构】
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贵阳医学院计算机教研室
【出 处】
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贵阳医学院学报
【发表日期】
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2003年4期
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