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生物统计是一门重要课程，以思维训练和方法论为特色，对提高大学生科学素养和职业综合能力有着不可替代的作用。本文例举顾名思义、提纲挈领等简易教学法的课程实践，用以说明统计课程不难教不难学，同时呼吁加强师资培训。
高职“生物统计”课程简易教学的探索
【摘 要】
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生物统计是一门重要课程，以思维训练和方法论为特色，对提高大学生科学素养和职业综合能力有着不可替代的作用。本文例举顾名思义、提纲挈领等简易教学法的课程实践，用以说明统计
【机 构】
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温州科技职业学院
【出 处】
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温州科技职业学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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