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近年来国内外均大力倡导要加强学生的核心素养的培养,这一理念的提出引发了教育界的深切思考。尤其是在英语学科中,核心素养为众多教师提供了新的教育思路。高中英语阅读技能及水平的提高对于高中生至关重要。因此,将核心素养灵活的应用于高中英语阅读课中对于提高学生的英语综合能力具有不可忽视的作用。本文旨在通过分析现如今高中英语课堂中遇到的问题,为今后高中英语阅读课中如何将核心素养应用于其中提出几点实施建议。