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[教学设想]将书本知识、刑法理论、社会上常见的各类刑事犯罪案件,通过以案议法融为一体的形式,有利于发挥学生的主体精神,调动学生学习的积极性,去解决法律理论难以理解、教学重点、难点不易突破的问题;有助于实现现象与本质的统一,理论与实际的结合,进而提高学生分析问题、解决问题的能力,实现知识向能力的转化.