【摘 要】
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义务教育均衡发展需要多方主体参与,形成共同合力方能完成此项重任。第三方教育力量作为独立于政府与学校的专业性教育组织或团体,具有参与义务教育均衡发展的必要性与可能性
【机 构】
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北京师范大学教育学部,山西大学教育科学学院
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义务教育均衡发展需要多方主体参与,形成共同合力方能完成此项重任。第三方教育力量作为独立于政府与学校的专业性教育组织或团体,具有参与义务教育均衡发展的必要性与可能性。但是受第三方主体意识不强、独立地位有限、服务层次低端等因素的影响,致使其在助力作用的发挥方面存在诸多困境。而第三方要有效促进义务教育均衡发展,有效发挥其助力作用,就需要积极寻求正当的政策支持;谋求合法的行政赋权;提供专业的教育服务;接受政府和行业的有效监督。
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