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职工大学作为成人高等教育的一种形式,自党的十一届三中全会以来,有了长足的发展,成绩是可喜的。然而,我们必须正视职工大学教育基本上是在计划经济体制下产生和发展起来的,它的管理体制、办学体制、教学体制等都与市场经济不大适应。要使职工大学实现向市场经济模式的转型,扩大办学规模,提高教学质量,增强办学效益,就必须正确的认识和处理教育改革中时常遇到的几种关系问题。