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邓小平理论是当代中国的马克思主义，对当代大学生进行系统的邓小平理论教育具有非常重要的意义。然而在实际教学过程中却存在一些因素影响教学效果，教师通过对这些因素的分析，找出相应的解决办法，即采取有效的教学方法来提高教育效果，从而达到提高学生理论水平的目的。
关于《邓小平理论概论》教学的几点思考
【摘 要】
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邓小平理论是当代中国的马克思主义，对当代大学生进行系统的邓小平理论教育具有非常重要的意义。然而在实际教学过程中却存在一些因素影响教学效果，教师通过对这些因素的分析，找
【机 构】
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沈阳教育学院马列教研室
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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