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特殊教育无论是教育教学还是班级管理都有着明显的特殊性,班主任工作难度相对较大,做好班主任工作是最基础也是最重要的一环,对班主任的教育水平和管理能力要求较高,只有做好班主任工作才能为特殊学生提供一个良好的成长环境,把他们培养成德才兼备、残而不废、自食其力的社会主义新人。
特殊教育学校班主任工作的几点思考
【摘 要】
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特殊教育无论是教育教学还是班级管理都有着明显的特殊性,班主任工作难度相对较大,做好班主任工作是最基础也是最重要的一环,对班主任的教育水平和管理能力要求较高,只有做好
【机 构】
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通辽市特殊教育学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年38期
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