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高中文言文教学存在积弊，需要创新，本文就此问题从兴趣的激发和学法培养两个方面阐述自己的看法。
高中文言文教学创新设计
【摘 要】
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高中文言文教学存在积弊，需要创新，本文就此问题从兴趣的激发和学法培养两个方面阐述自己的看法。
【机 构】
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福建省莆田市第四中学
【出 处】
：
速读（下旬）
【发表日期】
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2004年期
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