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随着我国市场经济的迅速发展及深化学校体育改革,体育教学在观念、组织形式、方法与手段运用诸方面将会发生巨大的变化。在新形势下,体育教学要走向成功,为21世纪培养人才,实行目标管理是重要保证,也是评价的量度与依据。要使学生在十几年的学校体育教学过程中(包括中专、职业、高等),真正地体验到“体育在人生中的地位与作用”,应该明确两