【摘 要】
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现如今,我国的教育越来越注重对学生思维能力的培养,尤其是在初中数学教学中,培养学生数学思维成为了广大数学教师研究的重点课题.在初中数学教学中,教师通过对任务驱动教学
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现如今,我国的教育越来越注重对学生思维能力的培养,尤其是在初中数学教学中,培养学生数学思维成为了广大数学教师研究的重点课题.在初中数学教学中,教师通过对任务驱动教学方式的运用,可以让学生在完成既定任务的同时获得成就感,激发对数学学习的热情,对后续的数学学习起到积极的推动作用.本文基于任务驱动教学法,对初中数学教学中培养学生数学思维的策略展开了探究,并总结了几点运用策略,以供各位参考.
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