【摘 要】
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在新课程改革的背景下,初中语文阅读教学的方法也需要作出变革,阅读是学生实现语言知识积累,汲取思想道德营养,开阔视野的有效途径。在初中语文教学中开展整书阅读教学,有助于培养学生阅读兴趣,提高初中生阅读技巧,扩大初中生阅读面,从而促进初中生语文素养的提升。因此本文将基于整本书阅读方法的价值做好教学策略分析,以期更好地提升学生的读写能力。
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在新课程改革的背景下,初中语文阅读教学的方法也需要作出变革,阅读是学生实现语言知识积累,汲取思想道德营养,开阔视野的有效途径。在初中语文教学中开展整书阅读教学,有助于培养学生阅读兴趣,提高初中生阅读技巧,扩大初中生阅读面,从而促进初中生语文素养的提升。因此本文将基于整本书阅读方法的价值做好教学策略分析,以期更好地提升学生的读写能力。
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