【摘 要】
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概率词切分指个体利用音节间的转换概率切分语流、发现词语边界的过程。经典的概率词切分研究多采用“学习−测试”范式,首先要求被试切分一段无意义人工语言,随后对切分效果
【机 构】
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南京师范大学文学院,纽约州立大学奥尔巴尼分校教育学院,南京师范大学心理学院
【基金项目】
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江苏省社会科学基金项目成果(19YYC003),江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
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概率词切分指个体利用音节间的转换概率切分语流、发现词语边界的过程。经典的概率词切分研究多采用“学习−测试”范式,首先要求被试切分一段无意义人工语言,随后对切分效果进行测试。近年来,研究者逐渐关注语言经验对概率词切分的影响,具体包括语音经验和被试掌握的语言知识两方面。今后的研究,一方面可以更多地关注普通话母语者的语言经验如何作用于概率词切分过程;另一方面还可以在语言经验的分类上进行拓展,细分群体语言经验和个体语言经验的影响。
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