【摘 要】
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纵观当前我国中职学校的体育教学情况，其中篮球、排球、羽毛球与游泳等体育项目都来自西方，可以体现我国民族特色的内容可谓少之又少。健身气功作为传统体育运动项目之一，其中有着深厚的历史文化内涵，成为传统文化的代表。因此，中职学校开始着眼于健身气功课程的开设，旨在推动传统体育教学的同时，促进学生身心发展。基于此，本文首先针对开设健身气功课程的可行性进行了论述，然后从课程设置现状与教学方法两方面展开深入分析
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纵观当前我国中职学校的体育教学情况，其中篮球、排球、羽毛球与游泳等体育项目都来自西方，可以体现我国民族特色的内容可谓少之又少。健身气功作为传统体育运动项目之一，其中有着深厚的历史文化内涵，成为传统文化的代表。因此，中职学校开始着眼于健身气功课程的开设，旨在推动传统体育教学的同时，促进学生身心发展。基于此，本文首先针对开设健身气功课程的可行性进行了论述，然后从课程设置现状与教学方法两方面展开深入分析，希望本文可为同行业人士的研究提供一些借鉴。
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