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农学专业英语课程“任务-合作”教学模式的研究与实践
农学专业英语课程“任务-合作”教学模式的研究与实践
来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:repopw
【摘 要】
:
摘 要:文章针对农学专业英语教学中存在的问题,进行了“任务-合作”教学模式的研究和探索。通过一系列的教学实践,认为“任务-合作”这一教学模式教学效果较好,能有效提高学生对农学专业英语的兴趣,同时增强学生“听说读写译”等科技英语应用能力。 关键词:任务-合作;农学;专业英语 中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2019)25-0105-03 Abstract:
【作 者】
:
郑文寅 朱宗河 李瑞清 张璨 张文明
【机 构】
:
安徽农业大学农学院
【出 处】
:
高教学刊
【发表日期】
:
2019年25期
【关键词】
:
任务-合作
农学
专业英语
task-cooperation
agronomy
special English
【基金项目】
:
2016年安徽农业大学校级教学研究项目“农学专业英语课程:‘任务-合作’教学模式的研究与实践”(编号:123),安徽省教育厅2017年省级教学质量工程-农学类专合委项目“‘全员导师制’背景下种子科学与工程专业教学质量监控体系的构建与实践”(编号:1589),2017省级教学质量工程精品开放课程项目“种子生物学”(编号:2017kfk020)
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文章针对农学专业英语教学中存在的问题,进行了“任务-合作”教学模式的研究和探索。通过一系列的教学实践,认为“任务-合作”这一教学模式教学效果较好,能有效提高学生对农学专业英语的兴趣,同时增强学生“听说读写译”等科技英语应用能力。
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