【摘 要】
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当代世界,知识经济占主导地位,将把大学从经济社会的边缘推向经济社会的中心;信息社会的到来,网络课程的开发,将对传统的教学过程从理论到实践提出挑战;高等教育大众化摆上日
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当代世界,知识经济占主导地位,将把大学从经济社会的边缘推向经济社会的中心;信息社会的到来,网络课程的开发,将对传统的教学过程从理论到实践提出挑战;高等教育大众化摆上日程,必须在增加投入与开拓大学生的就业、创业途径上寻求解决办法.教育质量是教育改革、发展、提高的核心问题.高等学校的大学生不仅要学会学习,学会做事,还应学会做人.要将非智力因素的发展作为培养人才的重要内容.创新能力的大小成为决定一个国家综合国力强弱的重要因素.国际竞争也越来越表现为科技和人才的竞争,特别是科技创新能力和创新人才的竞争.所以作为一
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