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大学生思想道德修养，离不开个体心理的需要，同样离不开教育者积极并正确地引导。引导在大学生的思想道德教育过程有着非常重要的意义，主要体现在三方面：有助于大学生对社会主导价值的认识；有助于大学生勇于实践和规范操作；有助于大学生自我激励并不断提升自我。
试论大学生思想道德教育的引导价值
【摘 要】
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大学生思想道德修养，离不开个体心理的需要，同样离不开教育者积极并正确地引导。引导在大学生的思想道德教育过程有着非常重要的意义，主要体现在三方面：有助于大学生对社会主导价
【机 构】
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湖南科技学院“两课”部
【出 处】
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长沙大学学报
【发表日期】
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2006年1期
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