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中职汽修课程是操作性、实用性很强的课程，然而，当前的教学方法不当，使得汽修教学成为一种记忆式的、机械性的教学，使课堂教学变得机械、沉闷和程式化，学生兴趣不浓，教学效果不高。本文针对中职汽修教学现状进行分析，探讨了教学方法的改进措施。
中职汽修专业教学现状及教学方法改进
【摘 要】
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中职汽修课程是操作性、实用性很强的课程，然而，当前的教学方法不当，使得汽修教学成为一种记忆式的、机械性的教学，使课堂教学变得机械、沉闷和程式化，学生兴趣不浓，教学效果不高。
【机 构】
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石家庄市第三职业中专学校 河北 石家庄 050000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年29期
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