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初中阶段的化学学习不仅要掌握化学的基础知识及实验技能,还要培养科学的化学思维与观念等核心素养.化学研究的核心是化学变化,探究这些变化现象的本质及背后所蕴含的规律,就是收获知识的过程.因此,在教学中以化学变化为基础,引导学生分析、探究变化,是全面培养核心素养的一种行之有效方法.
渗透变化观念,培养化学核心素养
【摘 要】
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初中阶段的化学学习不仅要掌握化学的基础知识及实验技能,还要培养科学的化学思维与观念等核心素养.化学研究的核心是化学变化,探究这些变化现象的本质及背后所蕴含的规律,就
【机 构】
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贵州省绥阳县实验中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2020年10期
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