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随着职业教育课程改革的不断深化,当前校企合作中存在的诸多问题日益显现。本文从角色互动的角度探讨了当前校企合作中主体的角色职责要素,并从建立教师激励机制、校企合作双赢机制及完善评价管理机制方面做出了思考与分析。
基于校企合作课程开发的角色互动探析
【摘 要】
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随着职业教育课程改革的不断深化,当前校企合作中存在的诸多问题日益显现。本文从角色互动的角度探讨了当前校企合作中主体的角色职责要素,并从建立教师激励机制、校企合作双
【机 构】
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天津对外经济贸易职业学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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