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本文介绍了一种高职校企产教融合软件项目教学。它采用分阶段项目教学,每个项目教学阶段的教学内容与目标不同而且进阶,且项目教学贯穿于软件教学过程的始终。在使用该模式的教学实践中,通过软件项目的“典型工作任务”的教学培养学生软件开发技能,再通过软件项目的实战教学培养软件开发综合能力。本文重点介绍了该模式的关键技术——“典型工作任务”的设计。通过作者的教学实践,该模式能大幅度提高高职软件教学效果。