“90后”医学生的责任教育研究

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随着新形势下经济的不断发展,社会对医学人才的需求量和质素量的要求也愈发提高。"90后"医学生,作为大学生中的一个特殊群体,是我国未来的医药卫生领域工作人员,他们的思想道德水准和未来我国整个医药卫生行业的职业道德水平和服务质量水准直接相关,倘若出现偏差,必然会对我国医药卫生事业的可持续发展以及社会的和谐稳定产生重大影响[1]。责任教育就是关于某种道义、义务的教育,包括责任情感、责任意识、责任能力和责任行为等内容。
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